"Acredito numa educação que vai além dos métodos tradicionais, em que realmente prepare as crianças para os desafios e oportunidades do mundo real. Onde a individualidade, a criatividade e a curiosidade natural são valorizadas e não eliminadas. Acredito que se aprende muito mais através da experiência e do contacto direto do que sentado numa cadeira passivamente."

"Tenho interesse que desenvolva os seus próprios talentos e autonomia."

"Acredito que, tendo a criança um papel mais ativo, se pode potenciar a aprendizagem de uma forma geral e prepará-la melhor também a nível emocional, relacional e com melhor capacidade de autonomia e espírito crítico."

"O modelo tradicional dificilmente promove o estímulo do aluno, a socialização, a interação, a cooperação. Em vez disso, reforça o individualismo, o fazer por obrigação, o desânimo, a desistência."

"Acho importante saberem construir e colaborar na sua própria aprendizagem."

"Acredito que se pode aprender muito de formas não convencionais e desenvolver muito mais competências do que o modelo tradicional."

"Gostaria que os meus filhos crescessem num ambiente que estimule a cooperação em vez da competição, promovendo valores como a empatia, a solidariedade e a responsabilidade social."

"Acredito no poder da autonomia, da promoção do espírito crítico para o desenvolvimento de uma pessoa com valores, ideais e espírito crítico."

"Não me revejo no modelo atual, não responde às necessidades das crianças e elas muitas vezes não são felizes a aprender."

"Cada criança tem potenciais diferentes que devem ser explorados."

"Gostaria que os meus filhos estivessem inseridos num ambiente que os preparasse não apenas academicamente, mas que também os formasse como seres humanos íntegros, capazes de enfrentar o futuro com confiança, criatividade e uma profunda compreensão de si mesmos e do mundo à sua volta."

"Acredito que a educação deve ser uma jornada de descoberta contínua, onde as crianças sejam encorajadas a explorar os seus interesses e paixões, desenvolvendo um amor duradouro pela aprendizagem."

"O modelo tradicional é insuficiente para a integração no mundo e a cidadania."